?Instituto Fliegen leva alunos ao Science Days e reforça aprendizagem por meio da ciência aplicada

Projeto social de Cotia que prepara alunos para olimpíadas do conhecimento leva estudantes a evento científico para conectar teoria e prática
São Paulo, abril de 2026 – O Instituto Fliegen, projeto social sediado em Cotia (SP) que prepara alunos da rede pública para olimpíadas do conhecimento, levou 21 dos 23 alunos para participar do Science Days, considerado a maior feira de ciência e área espacial da América Latina para jovens. O evento, gratuito, aconteceu nos dias 27 e 28 de março, em São José dos Campos (SP), reunindo atividades interativas e experiências voltadas à ciência e tecnologia.
A participação faz parte da proposta do Instituto de complementar a formação dos alunos, conectando conteúdos trabalhados na preparação para olimpíadas com aplicações práticas e experiências reais.
Durante a visita, os estudantes tiveram contato com diferentes atividades voltadas à lógica, tecnologia e inovação. Entre os destaques, participaram de partidas de xadrez, conheceram um robô utilizado em galpões de armazenagem para coleta de produtos, com o qual eles também puderam interagir. A proposta da atividade foi apresentar, de forma acessível e prática, como disciplinas como matemática, física e raciocínio lógico se conectam com situações reais, contribuindo para dar mais significado ao processo de aprendizagem.
“É uma forma de mostrar aos estudantes que os conteúdos vistos em sala têm aplicações reais e fazem parte do mundo ao redor deles. Quando eles conseguem visualizar isso na prática, a aprendizagem ganha muito mais sentido”, afirma Ralph Reis, vice-presidente do Instituto Fliegen.
Os robôs foram um dos principais pontos de interesse dos alunos, mas a diversidade de atividades também evidenciou diferentes afinidades entre os participantes, que se distribuíram ao longo do evento de acordo com seus interesses.
A participação no Science Days faz parte da metodologia do Instituto Fliegen, que, além da preparação para olimpíadas do conhecimento, promove a cada trimestre experiências externas que ampliam o repertório dos estudantes e fortalecem o vínculo com o aprendizado.
Mais do que uma visita, a experiência integra uma estratégia educacional voltada ao estímulo da curiosidade, da autonomia intelectual e do interesse pela ciência desde cedo.
Sobre o Instituto Fliegen
Criado em abril de 2024, o Instituto Fliegen é um projeto social sediado em Cotia (SP) que atua na identificação e no desenvolvimento de talentos acadêmicos entre estudantes da rede pública em situação de vulnerabilidade social. A iniciativa oferece formação complementar em áreas como matemática, física, robótica e astronomia, com foco em olimpíadas do conhecimento e no fortalecimento do potencial acadêmico dos jovens.
Autora:
Izabel Santa Fe